Perspektive "Natur"

Wenn es regnet, wird die Erde naß, Feuer ist heiß und Äpfel fallen zu Boden. Unsere Welt ist voller Phänomene, die wir in manchen Fällen als selbstverständlich hinnehmen, in anderen Fällen aber, wie zum Beispiel bei Vulkanausbrüchen, faszinierend finden. Dass sich Kinder in den allermeisten Fällen auch für Tiere und den eigenen Körper interessieren, braucht man niemandem mehr erzählen. Gut, dass sowohl die belebte als auch die unbelebte Natur im Sachunterricht thematisiert wird und dem Lehrer so Gelegenheit gibt, auf die Interessen der Kinder einzugehen.

 

Ausgewähltes Material zu:

Konsum und Arbeit (Gesellschaft, Politik und Wirtschaft), Sachunterricht, Mensch (Natur), Pflanzen und Tiere (Natur), Unbelebte Natur (Natur), Primarbereich

 

www.supra-lernplattform.de

SUPRA - SAchunterricht PRAktisch und konkret

Das Kooperationsprojekt der Universitäten Frankfurt, Bamberg und München hat diese Lernplattform für Lehrkräfte entwickelt. Hier gibt es Unterstützung bei der Vorbereitung und Umsetzung verschiedener Unterrichtssequenzen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Feuerwehr

Die Feuerwehr löscht nicht nur Brände, sie rettet auch Menschen, schützt die Umwelt und birgt Gegenstände und Tiere. Durch diese vielfältigen Aufgabenfelder ist das gesellschaftliche Ansehen sehr hoch und Ihre Klasse ist hoffentlich begierig darauf, mehr über diesen Beruf zu erfahren.

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Ausschnitt eines mit Tautropfen behangenen Spinnennetzes

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Letzte Änderung: 05.12.2019

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